«Тезисно – о сегодняшнем заседании Рабочей группы Госдумы по вопросам среднего профессионального образования
- Одним из центральных вопросов повестки стало совершенствование платформы «Работа в России». Это сейчас единственный цифровой инструмент, позволяющий отслеживать карьерные траектории выпускников СПО. Однако платформа пока не даёт полной картины: невозможно узнать, работают ли выпускники по полученной специальности.
Также отметили проблемы интерфейса — он недостаточно интуитивный и не всегда понятен пользователям. Роструду предложили в приоритетном порядке доработать функционал, особенно по специальностям, которые наиболее востребованы на рынке труда.
- Уделили внимание и механизму распределения грантов в рамках проекта «Профессионалитет». В ходе встречи с Председателем Правительства Михаилом Мишустиным председатель Рабочей группы по вопросам СПО, заместитель Председателя Госдумы Виктория Абрамченко предложила дополнительно поддержать проект. Получено одобрение: по решению премьер-министра, на развитие программы будет выделено дополнительно 1 млрд рублей.
Министерство просвещения уже работает над улучшением системы конкурсного отбора, чтобы распределение средств учитывало особенности регионов. Сегодня сильные учреждения за счёт развитой инфраструктуры регионов изначально имеют преимущества. А регионы с меньшим стартовым потенциалом, такие как Псковская область, оказываются в заведомо проигрышной позиции.
Приведу несколько примеров неравенства:
• Софинансирование: в Псковской области — всего 10% от суммы гранта (это порядка 20 млн рублей), при этом среднее значение среди победителей — 116 млн рублей.
• Количество студентов: в колледжах региона учится в среднем 200 человек — этого недостаточно по текущим критериям.
• Целевые договоры у нас отсутствуют не из-за отсутствия спроса, а потому что конкуренции за поступление нет, а у работодателей нет мотива заключать такие договоры. При этом по условиям отбора требуется минимум 300 договоров.
• Программы обучения: нужно не менее 10 программ, у нас — 5. Но расширение невозможно без кадров, помещений и оборудования.
Минпросвещения наладило открытость и ежедневную коммуникацию — за это благодарим. Мы видим списки заявок, видим баллы. И это хорошо. Но сути это не меняет – сегодня выигрывают те, у кого уже есть всё.
🔍Мы от лица Комитета по промышленности и торговле и по итогам консультаций с промышленниками со всей страны для изменения ситуации предлагали ряд шагов. Часть из них повторил на сегодняшнем заседании.
Среди них:
🔍Учитывать специфику стартовых возможностей учреждений СПО, в том числе наличие филиалов и удалённых площадок
🔍Разработать региональные программы поддержки СПО — с учётом отраслевой структуры, экономической специализации и кадрового дефицита.
🔍Создать перечень учреждений СПО, нуждающихся в приоритетной модернизации — на федеральном уровне и с учетом потребностей машиностроения во всех регионах.
🔍Разработать общероссийскую систему распределения выпускников с обязательной отработкой 2–3 года на предприятиях-участниках.
— Включить показатели по модернизации СПО и трудоустройству выпускников
🔍Рассмотреть вопрос о разработке отдельной федеральной программы по модернизации системы СПО по аналогии с программой «Модернизация школьных систем образования», чтобы гарантированно обеспечить модернизацию социальной инфраструктуры и пожарной безопасности учреждений СПО.
Все эти предложения требуют широкого обсуждения. Наша работа будет продолжена» — заключил парламентарий.
